【师德先进典型系列报道】
【个人简介】熊学慧，教授、高级工程师、数控技术专业带头人，深耕机械制造领域教学与实践一线。从教20年来，她始终以“四有好老师”标准严格要求自己，凭借十余年企业工作积累的产业经验，将职业教育初心融入教学、科研与专业建设全过程，用行动诠释着新时代职业教育工作者的责任与担当，在国家“双高”电气自动化技术专业群申报与建设中，为教材开发、基地规划等相关任务的推进，提供了核心专业支撑。
一、匠心教学，搭建学生成长阶梯
作为“双高”专业群建设的“铺路石”，熊学慧老师始终以产业需求为导向，打造“实践+创新”的育人课堂，先后承担《典型机械产品造型与加工》《液压与气动》《工业机器人工装设计》等20余门核心课程教学，这些课程涵盖机械设计、数控加工、自动化技术等多个领域，对教师的产业认知与实践能力提出极高要求。熊学慧老师结合曾在企业参与的生产线改造、零件精密加工项目，把真实工业场景搬进课堂。在《数控编程与加工》课程中，她引入企业零件加工案例，让学生以“工程师”身份完成编程、调试、优化全流程；在《工业机器人工装设计》课程里，她带领学生对接企业自动化生产线改造需求，运用 Solidworks 软件设计适配小电器组装的工装夹具，使学生在实践中掌握核心岗位技能。
为学生上课
在培养学生实践能力的同时，熊学慧老师还格外重视以赛促学、以赛育人，积极指导学生参与各类高水平竞赛，经常牺牲休息时间，与学生反复打磨项目，助力学生在竞技舞台上锤炼技能、绽放光彩。指导学生参加第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛获铜奖1项；指导学生参加广东省“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生课外学术科技作品竞赛，获金奖1项、特等奖2项；指导学生参加广东省职业院校技能大赛“模具数字化设计与制造工艺赛项”，获二等奖2项。一系列获奖成果充分展现了学校的育人水平和学生的过硬技能，为学校赢得了荣誉。
带实训课
二、精研教材，助力教学质量提升
教材是教学的重要载体，优质教材对提高教学质量具有关键作用。熊学慧老师深知这一点，多年来，她积极投身教材编写工作，结合职业教育特点和产业发展实际，主编、参编多本优质教材，为相关专业教学提供了有力支撑。主编的教材结合大量企业实际案例，有效提升了教学效果，受到同行和学生的一致认可。主编的《数控机床编程与加工》和《数控车铣加工（中级）》紧密围绕数控加工领域的最新技术和岗位需求，内容涵盖数控机床编程基础、典型零件加工工艺、实操案例等，既注重理论知识的系统性，又强调实践技能的培养，填补了该领域教材与产业发展脱节的空白。
三、科研创新，驱动专业发展引擎
在做好教学工作的同时，熊学慧老师还积极开展教科研工作，以科研创新推动专业建设和教学改革。近年来主持多项教科研项目，在解决企业实际问题和推动专业教学改革方面取得显著成效。主持广东省优质继续教育网络课程“典型机械产品造型与加工”，充分利用网络平台优势，整合优质教学资源，为继续教育学生提供了便捷、高效的学习渠道，有效提升了继续教育的教学质量。参加广东省职业院校教师教学能力大赛，分别获得三等奖和二等奖，展现了卓越的教学能力。横向课题研究中，熊学慧老师带领团队深入企业，针对企业生产中的技术难题开展研究。熊学慧老师先后发表了20余篇论文，其中包括8篇中文核心论文、3篇EI收录论文。这些论文围绕职业教育教学改革、机械制造技术创新等领域展开深入研究，为同行提供了宝贵的参考，也为专业建设和教学改革提供了理论支撑。凭借扎实的专业知识和创新思维，熊学慧老师获得授权发明专利2项、实用新型专利4项，这些专利技术不仅具有较高的学术价值，还能有效应用于实际生产，在推动行业技术进步中发挥了积极作用。
四、勇担重任，助力“双高”专业建设
在电气自动化技术国家“双高”专业群、省级高水平专业群建设，国家级教师创新团队建设等重要工作中，熊学慧老师始终勇挑重担，发挥关键作用，为专业建设和团队发展作出了突出贡献。
作为国家“双高”专业群——电气自动化技术专业群建设的主要成员，熊学慧老师参与了“双高”专业群申报及建设工作。申报期间，熊学慧老师承担了教材建设、实训基地规划两大关键任务，她深入研究国家“双高”建设相关政策要求，与汇川技术等企业工程师深入研讨，结合学校电气自动化技术专业的实际情况，精心梳理教材和实训基地建设成果，确保申报书内容翔实、重点突出。提出“紧扣新能源产业脉搏，构建敏捷驱动式”新形态教材开发机制，以及“主体多元化、运营实体化、管理数字化”的新能源电池智装实训基地建设规划，形成教材与基地建设“校企协同共建、资源共享”的生态模式，为成功申报国家“双高”专业奠定了坚实基础。
作为第二批国家级职业教育教师教学创新团队的主要成员，在团队申报阶段，熊学慧老师精心参与申报书撰写，全面展示团队在模块化课程体系、教材建设等方面的教学成果和建设规划；在团队建设中，她积极推动新形态教材建设，组织团队成员开展教材编写研讨，确保新形态教材符合职业教育发展趋势和学生学习需求。
作为广东省高水平专业群——模具设计与制造专业群的主要成员，熊学慧老师结合模具设计与制造行业的发展趋势，积极参与专业群建设规划，助力推动专业群内各专业协同发展，加强与企业的深度合作，有效提升了专业群的综合实力和服务产业发展的能力。
同时，熊学慧老师还主持了教育部－瑞士GF创新实践基地建设，负责基地申报、精密电加工实训室建设项目。在基地建设过程中，她积极对接企业，制定基地建设规划，高标准建设精密电加工实训室，为学生提供了与国际先进水平接轨的实训平台，有效提升了学生的实践能力，拓宽了国际视野。
凭借在教学、科研、专业建设等方面的突出表现，熊学慧老师多次被评选为先进教师。面对荣誉，她始终保持谦逊，始终坚守在职业教育一线，以饱满的热情、坚定的信念，深耕“双高”建设，笃行育人使命，为培养高素质技术技能人才、推动职业教育高质量发展贡献更多力量。
