以“体”育人铸辉煌 送“爱”助人显担当——先进教师代表体育与美育教学部李耀辉

【师德先进典型系列报道】

【个人简介】李耀辉，男，中共党员，南粤优秀教师，2011年7月毕业于广州体育学院，2012年3月就职于100%精准出码规律资料网站，担任体育教师，2022年7月当选中国大学生体育协会民族传统体育分会段位委员会委员，2024年当选中国学生体育联合会第九次会员代表（广东省高职唯一代表）。从教13年来，始终以“初心铸魂 使命兴邦”为座右铭，秉承爱心助人、强健体魄、健全人格、磨炼意志的宗旨，通过言传身教、认真带训屡次刷新学校体育获奖记录，创造辉煌成绩，借助爱心行动助力贫困山区学子摆脱困境，充分展现了人民教师高尚的职业道德情操，塑造了新时代教师的光辉形象。先后荣获“全国最佳教练员”“先进教师”“优秀党务工作者”等荣誉称号。

一、以“德”为先，践行育人初心

“德才兼备，以德为先”。工作以来，李耀辉老师始终秉承立德树人根本任务，坚持“育人为本”理念，坚守教育育人初心，关注学生全面发展，重视个体差异，平等对待每一位学生，思想上传递正能量、技能上精准指导、学业上答疑解惑、心理上有效疏导，以德感人、以德化人、以德育人，培养“四有”新人。他积极参加师德师风培训，不断提升自身道德修养，以更高标准要求自己，为培养德智体美劳全面发展的学生在“德”方面践行初心和使命。

二、以“能”为擎，开展教育教学

“知识，是学来的，能力，是练出来的”。李耀辉老师积极参加各类专业培训，更新教育理念，调整教学策略、教学手段、教学方法，提高教学水平，注重理论与实践相结合，尝试多元化的教学手段，通过榜样示范，结合课程思政内容激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主动性、创造性，培养学生的实践能力、创新精神、家国情怀，提升教学效果。

三、以“勤”为本，推进各项工作

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。李耀辉老师始终保持高度的责任感、职业感、荣誉感，在教育教学中一丝不苟，认真对待，全力以赴，积极组织校足球队、武术队、舞龙舞狮队等参与各类型的体育比赛，为学生提供锻炼机会、展现自我平台。在课余时间，经常与学生交流，了解他们学习需求、学业困惑、生活困难，并及时给予指导和帮助，为学生的大学生涯保驾护航。

四、以“绩”为标，铸就体育辉煌

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。李耀辉老师以“初心铸魂 使命兴邦”为座右铭，根据学生兴趣爱好、性格特质、特长和潜质，利用周末、寒暑假和法定节假日等休息时间备战省赛、国赛，顶着严寒酷暑，冒着风吹雨打，保证运动队训练的常规化、科学化、专业化。辛勤的汗水终未辜负，通过师生共同的努力，胜利捷报与璀璨荣誉在近年纷至沓来。

（一）汗水铸就基石，荣誉勋章闪耀

近几年，李耀辉老师荣获国家级“足球冠军队”优秀教练员1次，省级“足球冠军队”优秀教练员8次，学校教学工作“先进教师”6次、“最美教师”1次、“优秀党员”1次、“优秀党务工作者”1次，被学校两度推荐为2022、2023年全国教书育人楷模（学校唯一）候选人；曾两次代表学校参加拍摄广东省师德微视频征集活动《第一件校服》《微光》，均获一等奖。

（二）全心教书育人，教学效果突出

李耀辉老师系统讲授过大学体育（足球、武术）等专业课程，年均授课学时数达500节以上。教学过程中不断创新教学内容、让学生喜欢体育课、爱上体育课，经过不懈努力，学生好评度连年攀升。

（三）严格认真训练，竞赛成绩辉煌

李耀辉老师担任校足球队主教练期间，注重观察选材，且不拘一格，爱才惜才，以体育人，扎实做好引才、聚才、育才、用才工作。训练中采取科学系统性训练，贯彻科学可持续发展的理念，着力提升队员身体素质，优化整体战术体系，经过几年沉淀及师生共同努力，成绩斐然，创造了校足球队的新纪录。见表1。

表1  近几年足球比赛成绩

（四）注重理论学习，科研成果卓著

在教学、比赛之余不断深入钻研，丰富理论知识储备。近五年，李耀辉老师参与主编教材2本，副主编教材3本；国家级论文报告会获奖论文1篇、作专题报告1次；公开发表论文6篇；主持省（部）级课题2项、省教指委教学改革项目1项，参与广州市社科规划项目1项（排名第二）、广东省教育厅创新类项目1项（排名第二）；获实用新型专利2项。

五、以“人”为镜，塑造清廉之身

“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为镜可以明得失”。李耀辉老师坚持认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》等文件，严格遵守职业道德规范，自觉抵制各种不良风气和诱惑。在工作中，始终坚守公平、公正、公开的原则，确保教育资源的合理分配和使用的透明化。在生活中，秉承“老老实实做人、踏踏实实做事”的原则与人相处，未曾出现违反“四风”和中央八项规定精神的行为。

六、以“爱”为抓手，呵护学生成长

李耀辉老师持续13年贫困山区公益行，以信仰之力、热情之心、奋斗之志，勇毅前行、积极创造、奋力改变。近五年多次为贵州、广西等贫困山区学校捐赠教学设施设备，为低保家庭、残疾家庭捐资助学，帮助多名学生顺利完成学业，帮助山区解决日常饮用水困难、冬季供暖不足等困难。他带领团队拍摄的微视频《板甲小学纪录片》《第一件校服》和《微光》被中国教育网络电视台播放，为贫困山区学子点亮了一盏希望之灯，为人才强国战略和国家的繁荣昌盛奉献着青春力量。